Niewęgłowski, Jan2026-05-212026-05-212019Seminare, 2019, Tom 40, nr 2, s. 131-144.1232-8766https://theo-logos.pl/handle/123456789/44304In 1918, Poland after 123 years of foreign rule regained its independence. The country was recreated from three partitions. The process of restoring the statehood came across numerous problems: war damage, lack of political structures, or of one, unified legislation or education system. The situation was further complicated by the global economic crisis. The new authorities were aware that the issue of education and upbringing was a priority. The Salesians who had been present in Polish lands since 1898, actively participated in the reconstruction of the young country. They formed secondary school education, vocational schools and orphanages. One of the forms of youth work was scouting. The Salesians supported this form and were involved in organizing and running scout squads.W 1918 r. Polska po 123 latach niewoli odzyskała niepodległość. Kraj powstał z trzech zaborów. Proces odbudowywania państwowości napotykał liczne problemy: brak struktur politycznych, zniszczenia wojenne, rożne prawodawstwo, brak jednego systemu szkolnictwa. Sytuacje komplikował ponadto ogólnoświatowy kryzys ekonomiczny. Nowa władza zdawała sobie sprawę, że kwestia szkolnictwa i wychowania należy do priorytetowych. W proces odbudowy młodego kraju czynnie włączyli się salezjanie, którzy byli obecni na ziemiach polskich od 1898 r. Tworzyli szkolnictwo ogólnokształcące, szkoły zawodowe i sierocińce. Jedną z form pracy z młodzieżą było harcerstwo. Salezjanie formę tę wspierali i angażowali się w organizowanie i prowadzenie drużyn harcerskich.polCC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnychTowarzystwo Salezjańskiesystem prewencyjnyskaucisalezjańskie placówki wychowawczeharcerstwosystem prewencyjny Jana Boskopedagogikapedagogika salezjańskasalezjański system wychowawczysystem wychowawczy Jana Boskosalezjaniemłodzieżpraca z młodzieżąwychowanieszkolnictwoedukacjaharcerstwo salezjańskieSalesian Societypreventive systemBoy ScoutsSalesian education institutionsscoutingJohn Bosco’s preventive systempedagogySalesian pedagogySalesian educational systemJohn Bosco’s educational systemSalesiansyouthwork with youthupbringingschoolingeducationSalesian scoutingArticle