Marta Kochanek, Olśnienie i odwaga. Piękno jako kategoria pedagogiczna, Uniwersytet Warszawski – Wydział Pedagogiczny, Warszawa-Radom 2007, ss. 148.

Niewęgłowski, Jan2026-03-062026-03-062010Seminare, 2010, Tom 28, s. 319-321.1232-8766https://theo-logos.pl/handle/123456789/42235Recenzja.polCC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnycholśnienieodwagapięknokategorie pedagogicznepiękno jako kategoria pedagogicznapedagogikafilozofiateologiapatrystykaojcowie Kościołaestetykawychowaniekoncepcje pięknapiękno według szkoły pitagorejskiejPlatonszkoła pitagorejskaprawdadobromiłośćsprawiedliwośćideedochodzenie do prawdylogikamistykametodaintuicjailluminationcouragebeautypedagogical categoriesbeauty as a pedagogical categorypedagogyphilosophytheologypatristicsChurch Fathersaestheticsupbringingconcepts of beautybeauty according to the Pythagorean schoolPlatoPythagorean schooltruthgoodnesslovejusticeideasreaching the truthlogicmysticismmethodintuitionMarta Kochanek, Olśnienie i odwaga. Piękno jako kategoria pedagogiczna, Uniwersytet Warszawski – Wydział Pedagogiczny, Warszawa-Radom 2007, ss. 148.Article