Harasimiak, Grzegorz2022-08-192022-08-191994Szczecińskie Studia Kościelne, 1994, nr 5, s. 99-110.83-7041-002-20867-7220http://theo-logos.pl/xmlui/handle/123456789/516Autor streszczenia: Grzegorz Harasimiak.Im langen Bildungsprozeß von Vorgehensweisen, wie man mit gesellschaftlich unangepassten Kindern umgehen solle, sind auf europäischem Boden drei Problemgruppen zu beobachten: Prinzipien und Kriterien der Verantwortung und Verwendungsmöglichkeit der von Recht vorgesehen Mittel; der gesetzliche Charakter anwendbaren Mittel und drittens - die sich mit Minderjährigen beschäftigtenden Verfahren. Im ganzen Verfahern beobachtet man auch einige Etappen: 1. Familienreaktionen; 2. Verglichen mit den Strafen für Erwachsene sind Strafen für Minderjährige „leichter”; 3. die ersten Verantwortungskriterien; 4. die positive Einstellung gegenüber Minderjähriger; 5. Unterscheidung zwischen Institution und Verfahren für Erwachsene und Minderjährige; 6. Gesetzesbildung für Minderjährige.plAttribution-ShareAlike 3.0 Polandhttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/represjeopiekawychowaniesocjologiaprawoprawo karnenieletnimłodzieżprzestępstwoodpowiedzialność karnawładza rodzicielskapsychologiaVergeltungsmaßnahmeAufsichtErziehungupbringingcaresociologylawcriminal lawyouthcrimeparental responsibilitypsychologyArticle