Stępkowski, Dariusz2026-03-042026-03-042009Seminare, 2009, Tom 26, s. 443-447.1232-8766https://theo-logos.pl/handle/123456789/42150Recenzja.polCC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnychpodmiotpedagogikautopiautopia oświeceniowaoświeceniedekonstrukcjaliteraturoznawstwofilozofialiteraturaJeana-Jacques RousseauJohann Friedrich HerbartSergiusz Hessenpedagogika socjalistycznaedukacjaHeliodor Muszyńskifilozofia pedagogikisubjectpedagogyEnlightenment utopiaEnlightenmentdeconstructionliterary studiesphilosophyliteraturesocialist pedagogyphilosophy of pedagogyeducationAstrid Męczkowska, Podmiot i pedagogika: od oświeceniowej utopii do pokrytycznej dekonstrukcji, Wydawnictwa Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP we Wrocławiu, Wrocław 2006, ss. 230.Article