Niewęgłowski, Jan2026-02-032026-02-032005Seminare, 2005, Tom 21, s. 604-606.1232-8766https://theo-logos.pl/handle/123456789/41181Recenzja.polCC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnychdziecimyśleniepsychologiasocjologiapedagogikamyślenie sprawneusprawnienie myśleniasposoby prawidłowego myśleniainteligencjawsparcie myśleniatechniki myślenianauczanietechniki nauczania myśleniachildrenthinkingpsychologysociologypedagogyefficient thinkingimprovement of thinkingways of thinking correctlyintelligencethinking supportthinking techniquesteachingtechniques of teaching thinkingRobert J. Sternberg, Louise Spear-Swerling, Jak nauczyć dzieci myślenia, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003, ss. 128.Article