Rezension: J. Mastalski, Szkolne interakcje zaburzające skuteczne wychowanie, Kraków 2005 („Schulische Interaktionen, die erfolgreiche Erziehung verhindern”), Kraków 2005, wyd. Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie, ss. 359, ISBN 83–7438–037

Stala, Józef2023-03-312023-03-312013The Person and the Challenges, 2013, Vol. 3, No. 1, p. 313-317.2083-8018http://theo-logos.pl/xmlui/handle/123456789/5730Recenzja / Review. Tekst w języku niemieckim.deAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Polandhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/wychowanieszkołyedukacjawpływyspołeczeństwokulturadziecimłodzieżrodzinakatechezaupbringingschoolseducationinfluencessocietyculturechildrenyouthfamilycatechesisErziehungSchuleBildungEinflüsseGesellschaftKulturKinderJugendFamilieKatecheseRezension: J. Mastalski, Szkolne interakcje zaburzające skuteczne wychowanie, Kraków 2005 („Schulische Interaktionen, die erfolgreiche Erziehung verhindern”), Kraków 2005, wyd. Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie, ss. 359, ISBN 83–7438–037–3Article