Hanby, Michał2024-09-302024-09-302020Communio, 2019, R. 39, nr 2 (206), s. 168-195.0208-7995https://theo-logos.pl/handle/123456789/20853Michael Hanby’s „The Gospel of Creation and the Technocratic Paradigm: Reflections on a Central Teaching of Laudato Si’ explores how technology understood as both a hermeneutic of reality and a kind of historical fate affects every contemporary conception of human development. Drawing on the encyclical’s foundational principles, Hanby shows that there is a difference between having an environment and living in a world. Technology, with its peculiar form of abstraction, leads one to see only an environment conceived in terms of separate and unrelated „parts”. What is needed is an ontological recovery of creation: an integral ecology will include „a defense o f creation that requires in turn the rebirth of natural philosophy and ultimately metaphysics as comprehensive and integrating forms of knowledge”.Michael Hanby w artykule „Ewangelia stworzenia i paradygmat technokratyczny: refleksje nad kluczowym nauczaniem Laudato Si’ zgłębia problem, w jaki sposób technologia rozumiana zarówno jako hermeneutyka rzeczywistości, jak i rodzaj historycznego losu wpływa na każdą współczesną koncepcję rozwoju człowieka. Opierając się na fundamentalnych zasadach encykliki, Hanby pokazuje, że istnieje różnica między posiadaniem środowiska a życiem w świecie. Technologia, z jej swoistą formą abstrakcji, prowadzi do postrzegania jedynie środowiska pojmowanego w kategoriach oddzielnych i niepowiązanych ze sobą „części”. Potrzebna jest rekonstrukcja ontologiczna stworzenia: ekologia integralna obejmowałaby „obronę stworzenia, które wymaga z kolei odrodzenia filozofii naturalnej i ostatecznie metafizyki jako wszechstronnych i integrujących form wiedzy”.plCC-BY-SA - Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkachEwangeliastworzenieekologiaparadygmat technokratycznyśrodowiskożycieochrona środowiskaLaudato si’encyklikanauczanie papieskiedokumenty KościołaGospelcreationecologytechnocratic paradigmenvironmentlifeenvironmental protectionencyclicPope's teachingArticle