Niewęgłowski, Jan2026-03-302026-03-301999Seminare, 1999, Tom 15, s. 402-403.1232-8766https://theo-logos.pl/handle/123456789/43281Recenzja.polCC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnychszkołyszkoła współczesnastruktura szkoły współczesnejszkoła jednolitaedukacjaszkolnictwowychowaniedydaktykapsychologianauczanie początkowenauczanie globalnepedagogikapedagogizmnauczanie łączneszkolnictwo polskiereforma szkolnictwareforma szkolnictwa polskiegoschoolscontemporary schoolstructure of contemporary schoolunified schooleducationschoolingupbringingdidacticspsychologyprimary educationglobal educationpedagogypedagogismcombined teachingPolish schoolingschooling reformPolish schooling reformSergiusz Hessen, Struktura i treść szkoły współczesnej, Warszawa, Żak 1997, s. 259.Article