Selejdak, Ryszard2023-01-232023-01-232013Veritati et Caritati, 2013, T. 1, s. 281-299.978-83-63757-25-0http://theo-logos.pl/xmlui/handle/123456789/3323L’articolo è dedicato alla presentazione delle due dimensioni fondamentali della formazione integrale dei futuri diaconi permanenti, cioè quella intellettuale e pastorale. Il veloce cambiamento delle condizioni nelle quali si svolge il ministero diaconale, i cambi sociali e culturali, lo sviluppo delle scienze ecclesiastiche e laicali, lo sviluppo della vita cristiana nelle diverse tappe dell’esistenza esigono dai diaconi una solida formazione. Essa costituisce una condizione essenziale dalla quale dipende la fruttuosità del diaconato permanente ripristinato. Perciò ha un’importanza molto significativa. Dimensioni intellettuale e pastorale della formazione dei candidati al diaconato permanente sono strettamente legate tra di loro e si completano reciprocamente. I programmi della suddetta formazione sono contenute nelle „Rationes institutionis diaconorum permanentium” nazionali, elaborate dalle Conferenze Episcopali. La formazione intellettuale deve abbracciare tutte le discipline che fanno parte delle scienze ecclesiastiche e quelle legate con loro. Invece la formazione pastorale deve offrire l’aspetto teorico e pratico del ministero dei futuri diaconi affinché possano realizzare efficacemente i compiti pastorali tra il Popolo di Dio.plAttribution-ShareAlike 3.0 Polandhttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/formacjaformacja intelektualnaformacja duszpasterskadiakoni stalidiakonat stałyKościółteologiażycie duchoweformationintellectual formationpastoral formationChurchtheologyspiritual lifediakonatdiaconateArticle