Stala, JózefOsewska, Elżbieta2023-06-282023-06-282011Roczniki Pastoralno-Katechetyczne, 2011, T. 3 (58), s. 265-278.2081-1829http://theo-logos.pl/xmlui/handle/123456789/8736Zusammengefasst von / Autor tłumaczenia streszczenia: Józef Stala.Die Natur ist für das Kind im Vorschulalter wie auch in den ersten Grundschuljahren eine neue, unbekannte Welt, die ihm gleichzeitig Raum für vergleichende und faszinierende Erlebnisse bietet. In diesem Zusammenhang präsentiert der vorliegende Artikel den Problemkreis um Grunderfahrungen des Kindes, die mit der Welt der Natur in Verbindung stehen. Werden derartige Erfahrungen entsprechend interpretiert, so finden sie nachfolgend im spontanen Gebet des Kindes ihren Ausdruck. Deshalb wird die Welt der Natur zunächst als Quelle der Faszination und Freude für das Kind vorgestellt und anschließend als Motiv für Anbetung und Danksagung.plAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Polandhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/dziecidoświadczenieprzyrodanaturamodlitwakontakt z naturąwychowanieedukacjarodzinamodlitwa dzieckażycie codziennechildrenexperiencenatureprayercontact with natureupbringingeducationfamilychild prayerdaily lifeKinderNaturerfahrungNaturGebetKontakt mit der NaturErziehungBildungFamilieKindergebettägliches LebenArticle