Tomecka, Małgorzata2026-02-182026-02-182021Kultura fizyczna w interakcyjnej perspektywie, 2021, s. 225-238.978-83-956969-2-3https://theo-logos.pl/handle/123456789/41451polCC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnychsportkoronawiruspandemiapandemia COVID-19awataryinterakcje społecznewychowanie fizycznenauczanie na odległośćedukacjapedagogikacoronaviruspandemicCOVID-19 pandemicavatarssocial interactionsphysical educationdistance learningeducationpedagogyArticle