Model nauczyciela wychowania fizycznego – od idei nauczyciela doskonałego ku idei nauczyciela ciągle doskonalącego się

Kosiba, GrażynaMadejski, Eligiusz2026-03-052026-03-052014Kultura fizyczna a zmiana społeczna, Warszawa 2014, s. 295-303.978-83-937888-2-8https://theo-logos.pl/handle/123456789/42195polCC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnychsportkultura fizycznanauczycielewychowanie fizycznenauczyciele wychowanie fizycznegokształcenie nauczycielisamodoskonaleniephysical cultureteachersphysical educationphysical education teachersteacher trainingself-improvementModel nauczyciela wychowania fizycznego – od idei nauczyciela doskonałego ku idei nauczyciela ciągle doskonalącego sięArticle