Zadania szkoły według Fryderyka Wilhelma Foerstera (1869-1966)

Uproszczony widok
dc.contributor.authorCzaja, Zygmunt
dc.date.accessioned2023-02-14T10:55:42Z
dc.date.available2023-02-14T10:55:42Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.citationStudia Koszalińsko-Kołobrzeskie, 2001, nr 6, s. 177-187.pl_PL
dc.identifier.issn1230-0780
dc.identifier.urihttp://theo-logos.pl/xmlui/handle/123456789/3843
dc.language.isoplpl_PL
dc.publisherUniwersytet im. Adama Mickiewiczapl_PL
dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 Poland*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/*
dc.subjectFryderyk Wilhelm Foersterpl_PL
dc.subjectszkołypl_PL
dc.subjectschoolsen
dc.subjectzadania szkołypl_PL
dc.subjectwychowaniepl_PL
dc.subjectupbringingen
dc.subjectwychowanie religijnepl_PL
dc.subjectreligious upbringingen
dc.subjectwychowanie obywatelskiepl_PL
dc.subjectcitizenship educationen
dc.subjectwychowanie etycznepl_PL
dc.subjectethical upbringingen
dc.subjectwychowanie indywidualno-etycznepl_PL
dc.subjectpedagogikapl_PL
dc.subjectpedagogyen
dc.titleZadania szkoły według Fryderyka Wilhelma Foerstera (1869-1966)pl_PL
dc.typeArticlepl_PL

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
Czaja_Zadania_szkoly.pdf
Rozmiar:
1.2 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz

Kolekcje

Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie, 2001, nr 6