Powołanie Jezusowych uczniów w świetle tekstu Mk 1, 16-20
dc.contributor.author | Haręzga, Stanisław | |
dc.date.accessioned | 2023-09-26T12:11:48Z | |
dc.date.available | 2023-09-26T12:11:48Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.identifier.citation | Roczniki Teologiczne, 2004, T. 51, z. 1, s. 45-55. | pl_PL |
dc.identifier.issn | 1233-1457 | |
dc.identifier.uri | http://theo-logos.pl/xmlui/handle/123456789/10985 | |
dc.language.iso | pl | pl_PL |
dc.publisher | Wydawnictwo Towarzystwa Naukowego Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego | pl_PL |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Poland | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/ | * |
dc.subject | Mistrz | pl_PL |
dc.subject | uczniowie | pl_PL |
dc.subject | powołanie | pl_PL |
dc.subject | naśladowanie | pl_PL |
dc.subject | formacja | pl_PL |
dc.subject | Mk 1 | pl_PL |
dc.subject | Ewangelia | pl_PL |
dc.subject | Ewangelia według św. Marka | pl_PL |
dc.subject | Nowy Testament | pl_PL |
dc.subject | Biblia | pl_PL |
dc.subject | Pismo Święte | pl_PL |
dc.subject | Jezus Chrystus | pl_PL |
dc.subject | naśladowanie Chrystusa | pl_PL |
dc.subject | apostołowie | pl_PL |
dc.subject | Master | pl_PL |
dc.subject | disciples | pl_PL |
dc.subject | uczniowie Jezusa | pl_PL |
dc.subject | disciples of Jesus | pl_PL |
dc.subject | vocation | pl_PL |
dc.subject | calling | pl_PL |
dc.subject | following | pl_PL |
dc.subject | following Christ | pl_PL |
dc.subject | formation | pl_PL |
dc.subject | gospel | pl_PL |
dc.subject | Gospel of Mark | pl_PL |
dc.subject | New Testament | pl_PL |
dc.subject | Bible | pl_PL |
dc.subject | Jesus Christ | pl_PL |
dc.subject | apostles | pl_PL |
dc.title | Powołanie Jezusowych uczniów w świetle tekstu Mk 1, 16-20 | pl_PL |
dc.title.alternative | La chiamata dei discepoli di Gesù nella luce del testo di Mc 1, 16-20 | it |
dc.type | Article | pl_PL |
Pliki
Oryginalne pliki
1 - 1 z 1
- Nazwa:
- Harezga_Powolanie_Jezusowych_uczniow.pdf
- Rozmiar:
- 1.24 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Opis: