Il metodo Freedom Writers e le sue contaminazioni teoriche: l’esperienza di Carl Rogers

Uproszczony widok
dc.contributor.authorCursio, Giuseppe
dc.date.accessioned2026-04-20T06:08:17Z
dc.date.available2026-04-20T06:08:17Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionArtykuł w języku włoskim.
dc.description.abstractW artykule zostały przedstawione hipotezy teoretyczne i założenia metody Freedom Writers. Doświadczenia Freedom Writers wydają się mieć wiele podobieństw z doświadczeniem Carla Rogersa. W szczególności przedstawiono wymiar „wolności do nauki” w metodzie Freedom Writers oraz w myśli Carla Rogersa.
dc.description.abstractThis article presents the theoretical hypotheses and foundations of the Freedom Writers method. The experience of the Freedom Writers seems to bear strong similarity to the experience of Carl Rogers. The article presents, in particular, the dimension of the “freedom to learn” in the Freedom Writers method and in the thought of Carl Rogers.
dc.identifier.citationSeminare, 2017, Tom 38, nr 2, s. 83-97.
dc.identifier.issn1232-8766
dc.identifier.urihttps://theo-logos.pl/handle/123456789/43628
dc.language.isoita
dc.publisherWyższe Seminaria Duchowne Towarzystwa Salezjańskiego
dc.rightsCC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych
dc.subjectwolność
dc.subjectnauka
dc.subjectuczenie się
dc.subjectzmiany
dc.subjectmetoda „Freedom Writers”
dc.subjectCarl Rogers
dc.subjectteoria kontaminacji
dc.subjectfreedom
dc.subjectlearning
dc.subjectchanges
dc.subjectFreedom Writers method
dc.subjectcontamination theory
dc.titleIl metodo Freedom Writers e le sue contaminazioni teoriche: l’esperienza di Carl Rogers
dc.title.alternativeThe Freedom Writers Method and Its Contamination Theory: the Carl Rogers Experience
dc.title.alternativeMetoda Freedom Writers i jej teoria kontaminacji w doświadczeniu Karla Rogersa
dc.typeArticle

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
Cursio_Il_metodo_Freedom_Writers.pdf
Rozmiar:
148 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Pobierz

Kolekcje

Seminare, 2017, Tom 38, nr 2