Culture, Education and Truth. The Perspectives on Help Offered to Contemporary Youth
dc.contributor.author | Królikowski, Janusz | |
dc.date.accessioned | 2025-09-26T12:41:49Z | |
dc.date.available | 2025-09-26T12:41:49Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description | Artykuł w języku angielskim. | |
dc.description.abstract | Artykuł niniejszy podejmuje refleksję nad trzema podstawowymi pojęciami, a tym samym kryjącymi się rzeczywistościami antropologicznymi, które opisują życie ludzkie oraz konstytuują jego fundament, na którym może się ono autentycznie rozwijać. Triada kultura – wychowanie – prawda opisuje podstawowe ludzkie doświadczenia formacyjne, a tym samym wskazuje najbardziej właściwy kierunek ich twórczego rozwoju w służbie człowieka. Trzeba na tę triadę zwrócić uwagę przede wszystkim z tego powodu, że we współczesnym wychowaniu i działalności formacyjnej uległa ona nie tylko osłabieniu, ale pod wpływem idei postmodernistycznych zostaje rozbita, a tym samym prowadzi do wyzwolenia nawet samobójczych tendencji u dzisiejszej młodzieży. W wielu przypadkach unika się mówienia o kulturze i prawdzie w kontekście wychowania młodych ludzi. Wprawdzie podjęta refleksja ma bardziej filozoficzny charakter, to jednak trzeba na jej problematykę zwrócić uwagę także w teologii, która przecież zwraca się do człowieka, na którego dzisiejsze ideologie mają bardzo znaczący wpływ. W świetle nauczania papieża Benedykta XVI także w teologii musimy zdać sobie sprawę, że „pilne zadanie wychowania” młodego pokolenia jest ważnym zadaniem teologów, a więc powinno się odzwierciedlić także w uprawianej teologii. | |
dc.identifier.citation | Teologia w Polsce, 2019, Tom 13, Nr 2, s. 95-109. | |
dc.identifier.issn | 2956-6355 | |
dc.identifier.issn | 1732-4572 | |
dc.identifier.uri | https://theo-logos.pl/handle/123456789/36634 | |
dc.language.iso | en | |
dc.publisher | Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II & Towarzystwo Teologów Dogmatyków | |
dc.rights | CC-BY - Uznanie autorstwa | |
dc.subject | culture | |
dc.subject | upbringing | |
dc.subject | education | |
dc.subject | paideia | |
dc.subject | truth | |
dc.subject | logos | |
dc.subject | word | |
dc.subject | Incarnation | |
dc.subject | youth | |
dc.subject | help for youth | |
dc.subject | formation | |
dc.subject | theology | |
dc.subject | kultura | |
dc.subject | wychowanie | |
dc.subject | edukacja | |
dc.subject | słowo | |
dc.subject | Wcielenie | |
dc.subject | prawda | |
dc.subject | młodzież | |
dc.subject | pomoc dla młodzieży | |
dc.subject | formacja | |
dc.subject | teologia | |
dc.title | Culture, Education and Truth. The Perspectives on Help Offered to Contemporary Youth | |
dc.title.alternative | Kultura, wychowanie i prawda. Perspektywy pomocy oferowanej dzisiejszej młodzieży | |
dc.type | Article |
Pliki
Oryginalne pliki
1 - 1 z 1
- Nazwa:
- Krolikowski_Culture_Education.pdf
- Rozmiar:
- 16.98 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format