Wychowawcze aspekty katechezy w ujęciu biskupa Edwarda Materskiego

dc.contributor.authorŁabendowicz, Stanisław
dc.date.accessioned2025-10-31T15:52:42Z
dc.date.available2025-10-31T15:52:42Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractWychowanie chrześcijańskie jest skupione na Chrystusie, bo On jest najlepszym wychowawcą człowieka. Wychowywać to pomagać wychowankowi, by kochał Boga, bliźniego i samego siebie w taki sposób i według tych zasad, których uczy nas Jezus w swoich słowach i czynach. Biskup E. Materski podkreśla, że celem katechezy i całego wychowania chrześcijańskiego jest doprowadzenie kogoś nie tylko do spotkania z Jezusem Chrystusem, ale i do jednoczenia, a nawet głębokiej z Nim zażyłości (CT 5). Chodzi zatem o to, by wychowanek nie tylko rozumiał zasady miłości Jezusa, ale żeby się z Nim serdecznie zaprzyjaźnił, gdyż tylko wtedy będzie mógł naśladować Jego miłość. Katecheza, jeśli ma być owocna, winna zawierać te elementy, które kształtują życie: musi być przeżyciem, doświadczeniem, obecności Chrystusa w Jego słowie i czynach oraz ma prowadzić do działania wynikającego z miłości. Ze względu na ważkość, jaką cechuje się chrześcijańskie wychowanie, konieczne jest odpowiednie dostosowanie katechezy do wieku wychowanków oraz współczesnych czasów, aby była ona dla nich bardziej zrozumiała, a jednocześnie ukazywała pełnię objawienia Bożego.
dc.description.abstractChristian education is focused on Christ, as He is the best educator of mankind. Education means helping the one educated to love God, neighbour and one’s self in such a way and according to such norms of living as taught by Jesus in His words and actions. Bishop E. Materski emphasizes that the “definitive aim of catechesis is to put people not only in touch but in communion, in intimacy, with Jesus Christ” (CT5). This means therefore that the one educated should not only understand Jesus’ norms of love, but that s/he should form a deep friendship with Him, as only then will s/he be able to imitate His love. If it is to bring forth it fruits, catechesis should comprise those elements which are essential in life-formation: it ought to be a living experience of Christ’s presence in His words and actions and should lead to action which is the consequence of love. Due to the importance of Christian education, it is necessary to adapt catechesis to the age of those it concerns as well as to the present times, so that it may be clearly understood and, at the same time, present the fulness of divine Revelation.
dc.identifier.citationStudia Diecezji Radomskiej, 2019, t. 11, s. 171-188.
dc.identifier.issn2657-7151
dc.identifier.urihttps://theo-logos.pl/handle/123456789/38526
dc.language.isopl
dc.publisherWydawnictwo Diecezji Radomskiej AVE
dc.rightsCC-BY-SA - Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach
dc.subjectwychowanie chrześcijańskie
dc.subjectkatecheza
dc.subjectbiskupi
dc.subjectEdward Materski
dc.subjectbiskupi radomscy
dc.subjectwychowanie
dc.subjectChristian education
dc.subjectChristian upbringing
dc.subjectcatechesis
dc.subjectbishops
dc.subjectbishops of Radom
dc.subjectupbringing
dc.titleWychowawcze aspekty katechezy w ujęciu biskupa Edwarda Materskiego
dc.title.alternativeEducational aspects of catechesis according to Bishop Edward Materski
dc.typeArticle

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Miniatura
Nazwa:
Labendowicz_Wychowawcze_aspekty_katechezy.pdf
Rozmiar:
1.47 MB
Format:
Adobe Portable Document Format