Godzina uczniów Jezusa (J 16,32; 18–19) okazją do objawiania się Mistrza

dc.contributor.authorGrochowski, Zbigniew
dc.date.accessioned2025-02-19T14:11:55Z
dc.date.available2025-02-19T14:11:55Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractPojęcie „godzina próby” w czwartej Ewangelii najczęściej kojarzy się z męką Pańską. Okazuje się, że jest to moment trudnego doświadczenia, jaki będą przeżywać także uczniowie Jezusa zarówno podczas pojmania Mistrza (por. J 16,32), jak i później, gdy przyjdą prześladowania chrześcijan (por. J 16,2.4.21). Niniejszy artykuł prezentuje sześć typów postaw uczniów Jezusa przedstawionych w „Męce Pańskiej” (J 18–19), ale także – aby nie zaniedbać chrystologii – pokazuje, w jaki sposób stają się oni przy tej okazji „lustrem” dla objawienia Jezusa. Chrystus objawia się bowiem nie tylko za pośrednictwem własnych verba et facta, lecz czyni to także dzięki interakcji ze swymi uczniami lub w zestawieniu (σύγκρισις) własnej postawy z ich zachowaniem. W ten sposób stają się oni locus theologicus objawienia Jezusa. Godzina uczniów staje się więc okazją, by objawienie Mistrza wybrzmiało jeszcze dobitniej i w sposób bardziej zrozumiały.
dc.description.abstractThe term “the hour of trial” in the Fourth Gospel is most often associated with the Passion of the Lord. The present work reminds us that Jesus’ disciples lived through and reacted to this difficult and pivotal experience as well, both during the arrest of the Master (cf. Jn 16:32) and later, when the persecution of Christians comes (cf. Jn 16:2.4.21). This article presents six types of attitudes exhibited by Jesus’ disciples as described in the Passion Narrative (Jn 18–19). In addition, from a Christological perspective, it demonstrates how the disciples’ various responses become a “mirror” for Jesus’ own revelation on this occasion. Christ gives his revelation not only through his own verba et facta, but also through interaction with his disciples, or in the juxtaposition (σύγκρισις) of his own attitude with their behavior. In this way, they become the locus theologicus of Jesus’ revelation. Thus the hour of the disciples becomes an occasion in which the revelation of the Master resounds even more forcefully and in a more understandable way.
dc.identifier.citationVerbum Vitae, 2020, T. 38, nr 1, s. 149-177.
dc.identifier.issn1644-8561
dc.identifier.issn2451-280X
dc.identifier.urihttps://theo-logos.pl/handle/123456789/28140
dc.language.isopl
dc.publisherKatolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
dc.rightsCC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych
dc.subjectEwangelia wg świętego Jana
dc.subjectczwarta Ewangelia
dc.subjectnarracja o Męce Pańskiej
dc.subjectbycie uczniem
dc.subjectuczniowie
dc.subjectuczniowie Jezusa
dc.subjectgodzina Jezusa
dc.subjectgodzina uczniów Jezusa
dc.subjectobjawienie Jezusa
dc.subjectgodzina próby
dc.subjectJ 16
dc.subjectMęka Pańska
dc.subjectBiblia
dc.subjectPismo Święte
dc.subjectNowy Testament
dc.subjectbiblistyka
dc.subjectegzegeza
dc.subjectegzegeza biblijna
dc.subjectteologia
dc.subjectteologia biblijna
dc.subjectJezus Chrystus
dc.subjectGospel of John
dc.subjectFourth Gospel
dc.subjectPassion narrative
dc.subjectdiscipleship
dc.subjectdisciples
dc.subjectdisciples of Jesus
dc.subjecthour of Jesus
dc.subjecthour of Jesus’s disciples
dc.subjectrevelation of Jesus
dc.subjecthour of trial
dc.subjectPassion of Christ
dc.subjectBible
dc.subjectNew Testament
dc.subjectbiblical studies
dc.subjectexegesis
dc.subjectbiblical exegesis
dc.subjecttheology
dc.subjectbiblical theology
dc.subjectJesus Christ
dc.titleGodzina uczniów Jezusa (J 16,32; 18–19) okazją do objawiania się Mistrza
dc.title.alternativeThe Hour of Jesus’ Disciples (Jn 16:32; 18–19) as an Opportunity for the Revelation of the Master
dc.typeArticle

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
Grochowski_Godzina_uczniow.pdf
Rozmiar:
502.59 KB
Format:
Adobe Portable Document Format