Rezension: J. Mastalski, Szkolne interakcje zaburzające skuteczne wychowanie, Kraków 2005 („Schulische Interaktionen, die erfolgreiche Erziehung verhindern”), Kraków 2005, wyd. Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie, ss. 359, ISBN 83–7438–037–3

dc.contributor.authorStala, Józef
dc.date.accessioned2023-03-31T05:53:23Z
dc.date.available2023-03-31T05:53:23Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionRecenzja / Review. Tekst w języku niemieckim.pl_PL
dc.identifier.citationThe Person and the Challenges, 2013, Vol. 3, No. 1, p. 313-317.pl_PL
dc.identifier.issn2083-8018
dc.identifier.urihttp://theo-logos.pl/xmlui/handle/123456789/5730
dc.language.isodepl_PL
dc.publisherThe Pontifical University of John Paul II in Cracowpl_PL
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Poland*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectwychowaniepl_PL
dc.subjectszkołypl_PL
dc.subjectedukacjapl_PL
dc.subjectwpływypl_PL
dc.subjectspołeczeństwopl_PL
dc.subjectkulturapl_PL
dc.subjectdziecipl_PL
dc.subjectmłodzieżpl_PL
dc.subjectrodzinapl_PL
dc.subjectkatechezapl_PL
dc.subjectupbringingen
dc.subjectschoolsen
dc.subjecteducationen
dc.subjectinfluencesen
dc.subjectsocietyen
dc.subjectcultureen
dc.subjectchildrenen
dc.subjectyouthen
dc.subjectfamilyen
dc.subjectcatechesisen
dc.subjectErziehungde
dc.subjectSchulede
dc.subjectBildungde
dc.subjectEinflüssede
dc.subjectGesellschaftde
dc.subjectKulturde
dc.subjectKinderde
dc.subjectJugendde
dc.subjectFamiliede
dc.subjectKatechesede
dc.titleRezension: J. Mastalski, Szkolne interakcje zaburzające skuteczne wychowanie, Kraków 2005 („Schulische Interaktionen, die erfolgreiche Erziehung verhindern”), Kraków 2005, wyd. Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie, ss. 359, ISBN 83–7438–037–3pl_PL
dc.typeArticlepl_PL

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Miniatura
Nazwa:
Stala_Rezension_J_Mastalski_Szkolne_interakcje_zaburzajace_skuteczne_wychowanie.pdf
Rozmiar:
187.17 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis: