The Włocławek Period of Fr. Stefan Wyszyński’s Pastoral Ministry: Youth and the Seminary Formation for the Priesthood (Part 1)

Abstract

The article’s subject examines the youth period and the process of Stefan Wyszyński’s seminary formation. The above paper’s primary research goal is to display Wyszyński’s early life in the context of Poland’s socio-political status quo at that time. Therefore, the source materials’ interpretation focuses on exposing the role and significance of this time for the entire future ministry of Fr. Stefan Wyszyński, so important both for the Church and the Polish nation. The exploration of the above research is based on the analysis of source texts using the historical method in order to reconstruct historical facts and their reinterpretation by the inductive-deductive method. According to the author of this study, the upbringing in the family home, the period of youth, as well as the seminary formation were a kind of testing ground, where Stefan Wyszyński could gain the pastoral experience necessary for his future activity as a priest, ordinary of the Lublin diocese, and, later, the Archdiocese of Gniezno and Warszawa and the Primate of Poland.

Niniejszy artykuł analizuje młodość i proces formacji seminaryjnej Stefana Wyszyńskiego. Podstawowym celem badawczym powyższego artykułu jest zatem ukazanie wczesnego okresu życia Wyszyńskiego w kontekście ówczesnej sytuacji społeczno-politycznej Polski. Interpretacja materiałów źródłowych koncentruje się na ukazaniu roli i znaczenia tego przedziału czasowego dla całej przyszłej posługi ks. Stefana Wyszyńskiego, tak istotnej zarówno dla Kościoła, jak też narodu polskiego. Eksploracja powyższych badań będzie polegała na analizie tekstów źródłowych metodą historyczną w celu rekonstrukcji faktów historycznych i ich reinterpretacji metodą indukcyjno-dedukcyjną. Zdaniem autora niniejszego studium, wychowanie w domu rodzinnym, okres młodości, jak też formacja seminaryjna były swego rodzaju poligonem doświadczalnym, gdzie Stefan Wyszyński mógł zdobyć, jak również rozwinąć doświadczenia duszpasterskie niezbędne dla późniejszej działalności jako księdza-społecznika, ordynariusza diecezji lubelskiej, a później archidiecezji gnieźnieńskiej i warszawskiej, jak też Prymasa Polski.