Ks. Mariana Ruseckiego apologia Kościoła. Zarys problematyki

Abstract

Obronę Kościoła rozpocząć należy od przypomnienia o jego dwuwymiarowości. Ks. profesor Marian Rusecki proponuje uczynić to przez użycie teorii znaku, który lepiej oddaje rozumienie zbawczej wspólnoty. Koncertując się tylko na elemencie naturalnym, nie sposób uchwycić istotę. Podobnie niewiele mogą zdziałać dokonania kultury, dzieła sztuki, jeśli odbiorca pozostawać będzie na poziomie zachwytu nad widzialnym. Dopiero wiara pozwala odczytywać głębokie intencje twórców, którzy chcą w swoich pracach przybliżyć odbiorcom Boga. Mistrz lubelskiej szkoły teologii fundamentalnej tworzy koncepcję znaków wiarygodności Kościoła, która lepiej niż noty pozwala uchwycić aktualną rzeczywistość Eklezji. Ponadto odnosi się do bieżących mu spraw z życia Kościoła jak chociażby: miejsce chrześcijaństw w państwie i kontrowersje wokół religii w szkole. Autor artykułu próbuje zarysować najbardziej kluczowe elementy apologii Kościoła budowanej przez ks. Mariana Ruseckiego.

The apology of the Church must begin with a reminder of its two-dimensionality. Prof. Marian Rusecki proposes to do this by using the theory of the sign, which better reflects the understanding of a holly community. Concerting only on a natural element, it is impossible to grasp the essence. Likewise, little can be done by the achievements of culture (works of art), if the viewer remains on the admiration for the visible. Only faith makes it possible to read the deep intentions of artists who want to bring God closer to the recipient in their work. The great professor of the Lublin school of fundamental theology creates concepts of signs of the Church’s credibility, which better than notes allow us to grasp the current reality of Ecclesia. Moreover, he refers to current issues in the life of the Church, such as: the place of Christianity in the state and the controversies surrounding catechesis in the public school. The author of the article tries to outline the key elements of the Church’s apology by Prof. Marian Rusecki.