La aportación de la perspectiva cristiana en el actual momento educativo
dc.contributor.author | Iglesias, Ramiro Pellitero | |
dc.date.accessioned | 2024-11-26T13:26:06Z | |
dc.date.available | 2024-11-26T13:26:06Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description | Artykuł w języku hiszpańskim. | |
dc.description.abstract | The mission of education, with its requirements for personalization and consistency, is today part of cultural context, characterized primarily by technological globalization and digital culture. On top of all this, there is the crisis caused by the Covid-19 pandemic, which is undoubtedly becoming a challenge. It cannot be overcome without noticing the importance of education in its broadest sense. The article shows some of the current educational challenges and the possible contribution of Christianity to meeting these challenges. From this perspective, it is necessary to recognize the nature and style of Catholic educational institutions, taking into account – on the basis of the foundations of anthropology and ethics – the reality, both internal in the personalistic sense and the socio-cultural environment in which people live. The concluding section presents some basic proposals for educating to live the faith in our cultural context, which relate to teaching, communicating and announcing the faith. | |
dc.description.abstract | Misja wychowywania, wraz ze swoimi wymaganiami dotyczącymi personalizacji oraz spójności, wpisuje się dzisiaj w kontekst kulturowy, charakteryzujący się przede wszystkim technologiczną globalizacją i kulturą cyfrową. Do tego wszystkiego dochodzi obecnie kryzys wywołany pandemią Covid-19, który niewątpliwie staje się wyzwaniem. Nie można mu sprostać nie dostrzegając wagi szeroko pojętego wychowywania. Artykuł ukazuje niektóre aktualne wyzwania wychowawcze, jak również możliwy wkład chrześcijaństwa w podejmowanie tych wyzwań. Z tej perspektywy należy dostrzec charakter i styl katolickich instytucji edukacyjnych, uwzględniając, na bazie podstaw antropologii i etyki, rzeczywistość, zarówno wewnętrzną w sensie personalistycznym, jak też środowisko społeczno-kulturowe, w którym żyje człowiek. W konkluzjach przedstawiono kilka podstawowych propozycji wychowywania do życia wiarą w naszym kontekście kulturowym, które dotyczą nauczania, komunikowania i głoszenia wiary. | |
dc.identifier.citation | Roczniki Teologiczne, 2020, T. 67, nr 11, s. 29-44. | |
dc.identifier.issn | 2543-5973 | |
dc.identifier.issn | 2353-7272 | |
dc.identifier.uri | https://theo-logos.pl/handle/123456789/24337 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Wydawnictwo Towarzystwa Naukowego Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego | |
dc.rights | CC-BY-NC-ND - Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych | |
dc.subject | education | |
dc.subject | faith education | |
dc.subject | Christian education | |
dc.subject | interculturality | |
dc.subject | interdisciplinarity | |
dc.subject | solidarity | |
dc.subject | digital culture | |
dc.subject | Christian anthropology | |
dc.subject | ethics | |
dc.subject | communication | |
dc.subject | proclamation of faith | |
dc.subject | upbringing | |
dc.subject | Christianity | |
dc.subject | culture | |
dc.subject | anthropology | |
dc.subject | faith | |
dc.subject | educación | |
dc.subject | educación de la fe | |
dc.subject | educación cristiana | |
dc.subject | interculturalidad | |
dc.subject | interdisciplinariedad | |
dc.subject | solidaridad | |
dc.subject | cultura digital | |
dc.subject | antropología cristiana | |
dc.subject | ética | |
dc.subject | comunicación | |
dc.subject | anuncio de la fe | |
dc.subject | wychowanie do życia wiarą | |
dc.subject | wychowanie chrześcijańskie | |
dc.subject | wielokulturowość | |
dc.subject | interdyscyplinarność | |
dc.subject | solidarność | |
dc.subject | kultura cyfrowa | |
dc.subject | antropologia chrześcijańska | |
dc.subject | etyka | |
dc.subject | komunikacja | |
dc.subject | głoszenie wiary | |
dc.subject | wychowanie | |
dc.subject | chrześcijaństwo | |
dc.subject | kultura | |
dc.subject | antropologia | |
dc.subject | wiara | |
dc.title | La aportación de la perspectiva cristiana en el actual momento educativo | |
dc.title.alternative | The Contribution of the Christian Perspective in the Current Educational Situation | |
dc.title.alternative | Wkład perspektywy chrześcijańskiej w dzisiejszej rzeczywistości edukacyjnej | |
dc.type | Article |
Pliki
Oryginalne pliki
1 - 1 z 1
- Nazwa:
- Iglesias_La_aportacion_de_la_perspectiva_Cristiana.pdf
- Rozmiar:
- 225.67 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format