Educazione religiosa in Europa nell’epoca dell’ intercultura

Miniatura

Data

2017

Tytuł czasopisma

ISSN czasopisma

Tytuł tomu

Wydawca

Wyższe Seminaria Duchowne Towarzystwa Salezjańskiego

Abstrakt

The article undertakes an analysis of various aspects of religious education in Europe in the intercultural and interreligious era. In particular, it emphasizes education and its proposals from the Council of European Bishops’ Conferences. The author presents international organisms, affecting religious education focusing, in particular, on the role of UNESCO and the Council of Europe. Document entitled “White Paper” offers substantial help to intercultural dialogue in European countries. The article, presents also the criteria for intercultural dialogue and civic education.

W artykule są analizowane rożne aspekty edukacji religijnej w Europie w epoce międzykulturowej i międzyreligijnej. W szczególności podkreśla się edukację i jej propozycje ze strony Rady Konferencji Episkopatów Europy. Przedstawia się organizmy międzynarodowe, mające wpływ na edukację religijną. W sposób szczególny mówi się o roli UNESCO i Rady Europy. Dokument zatytułowany Biała Księga oferuje pomoc merytoryczną do dialogu międzykulturowego w krajach europejskich. W artykule są przedstawione też kryteria do dialogu międzykulturowego i edukacji obywatelskiej.

Opis

Artykuł w języku włoskim.

Słowa kluczowe

wychowanie chrześcijańskie, wychowanie religijne w Europie, nauczanie religii, wielokulturowość, wychowanie religijne, Europa, religia, edukacja religijna, edukacja religijna w Europie, dialog, dialog międzykulturowy, Christian upbringing, religious upbringing in Europe, teaching religion, multiculturalism, religious upbringing, Europe, religion, religious education, religious education in Europe, dialogue, intercultural dialogue

Cytowanie

Seminare, 2017, Tom 38, nr 2, s. 59-70.

Licencja

CC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych