Wypalenie zawodowe nauczyciela ‒ w perspektywie odpowiedzialności i troski o człowieka
Data
2013
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Wyższe Seminaria Duchowne Towarzystwa Salezjańskiego
Abstrakt
This article concerns the contemporary issue of teacher burnout, which is associated with high expectations, responsibility, and care for human beings. The process of professional burnout has several stages, but it is not irreversible. The article indicates elements of prevention whose goal is to effectively counteract the destructive effects of burnout. Attention is drawn to risk awareness and early recognition of symptoms in the context of one’s passion for work and for students.
Opis
Słowa kluczowe
wypalenie zawodowe, odpowiedzialność, zawód nauczyciela, nauczyciele, etapy wypalenia zawodowego, symptomy wypalenia zawodowego, przyczyny wypalenia zawodowego, przeciwdziałanie destrukcyjnym skutkom wypalenia zawodowego, professional burn-out, responsibility, teaching profession, teachers, stages of professional burn-out, symptoms of professional burn-out, causes of professional burn-out, counteracting the destructive effects of professional burn-out
Cytowanie
Seminare, 2013, Tom 34, s. 241-251.
Kolekcje
Licencja
CC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych