Sprawozdanie z II Międzynarodowej Konferencji naukowo-szkoleniowej „Zdrowa szkoła – zdrowy uczeń ”. Między teorią a praktyką zorganizowanej przez Instytut Pedagogiki, Zakład pedeutologii i edukacji zdrowotnej, Uniwersytetu Marii-Curie Skłodowskiej. Lublin, 18-19 maja 2010 roku

dc.contributor.authorStepulak, Marian Zdzisław
dc.date.accessioned2023-06-13T06:23:59Z
dc.date.available2023-06-13T06:23:59Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionSprawozdanie.pl_PL
dc.description.sponsorshipKatolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła IIpl_PL
dc.identifier.citationRoczniki Nauk o Rodzinie, 2011, T. 3(58), s. 338-342.pl_PL
dc.identifier.issn2081-2078
dc.identifier.urihttp://theo-logos.pl/xmlui/handle/123456789/8063
dc.language.isoplpl_PL
dc.publisherTowarzystwo Naukowe KULpl_PL
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Poland*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectzdrowiepl_PL
dc.subjectszkołypl_PL
dc.subjectuczniowiepl_PL
dc.subjectnauczycielepl_PL
dc.subjectpedagogikapl_PL
dc.subjectedukacja zdrowotnapl_PL
dc.subjectpsychologiapl_PL
dc.subjectwsparciepl_PL
dc.subjectrodzinapl_PL
dc.subjectniepełnosprawnośćpl_PL
dc.subjectniepełnosprawnipl_PL
dc.subjecthealthpl_PL
dc.subjectschoolspl_PL
dc.subjectstudentspl_PL
dc.subjectteacherspl_PL
dc.subjectpedagogypl_PL
dc.subjecthealth educationpl_PL
dc.subjectpsychologypl_PL
dc.subjectsupportpl_PL
dc.subjectfamilypl_PL
dc.subjectdisabilitypl_PL
dc.subjectdisabledpl_PL
dc.subjectedukacjapl_PL
dc.subjecteducationpl_PL
dc.titleSprawozdanie z II Międzynarodowej Konferencji naukowo-szkoleniowej „Zdrowa szkoła – zdrowy uczeń ”. Między teorią a praktyką zorganizowanej przez Instytut Pedagogiki, Zakład pedeutologii i edukacji zdrowotnej, Uniwersytetu Marii-Curie Skłodowskiej. Lublin, 18-19 maja 2010 rokupl_PL
dc.typeArticlepl_PL

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
Stepulak_Sprawozdanie_z_II_Miedzynarodowej_Konferencji_naukowo-szkoleniowej_Zdrowa_Szkola-Zdrowy_Uczen.pdf
Rozmiar:
140.49 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis: