Znaczenie filozofii wychowania dla utrwalania i kreowania zmian społecznych

Uproszczony widok
dc.contributor.authorCzekalski, Rafał
dc.contributor.authorBarlak, Marianna
dc.date.accessioned2026-03-05T13:20:53Z
dc.date.available2026-03-05T13:20:53Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationKultura fizyczna a zmiana społeczna, Warszawa 2014, s. 255-267.
dc.identifier.isbn978-83-937888-2-8
dc.identifier.urihttps://theo-logos.pl/handle/123456789/42201
dc.language.isopol
dc.publisherSalezjańska Organizacja Sportowa Rzeczypospolitej Polskiej, Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego
dc.rightsCC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych
dc.subjectfilozofia
dc.subjectwychowanie
dc.subjectzmiana społeczna
dc.subjectspołeczeństwo
dc.subjectpedagogika
dc.subjectphilosophy
dc.subjecteducation
dc.subjectsocial change
dc.subjectsociety
dc.subjectpedagogy
dc.titleZnaczenie filozofii wychowania dla utrwalania i kreowania zmian społecznych
dc.typeArticle

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
Czekalski_Barlak_Znaczenie_filozofii.pdf
Rozmiar:
1.49 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Pobierz

Kolekcje

Kultura fizyczna a zmiana społeczna