Kultura-Media-Teologia, 2018, nr 33

Stały URI dla kolekcjihttps://theo-logos.pl/handle/123456789/36411

Przeglądaj

Teraz wyświetlane 1 - 6 z 6

Motywy życia i nadziei w refleksji Zofii Kossak- Szczuckiej nad doświadczeniem egzystencji w więzieniu i obozie koncentracyjnym
Bachanek, Grzegorz (Wydział Teologiczny UKSW w Warszawie, 2018)
Zofia Kossak-Szczucka znana powieściopisarka, współzałożycielka Rady Pomocy Żydom Żegota, w latach II wojny światowej aresztowana przez gestapo, doświadczyła więzienia na Pawiaku i w niemieckim obozie koncentracyjnym Auschwitz-Birkenau. W swojej twórczości literackiej starała się przekazać pamięć o ofiarach obozów. Pragnęła pokazać nie tylko szczegóły obozowego życia, ogrom cierpienia, ale także życie duchowe, motywacje, świat wartości religijnych, rzeczywistość, dzięki której tak wielu Polaków zachowało w tak skrajnie trudnej sytuacji swoją godność i nie dało się złamać. Zwracała uwagę na rolę życiowego optymizmu, odwagę działania w sytuacji stałego zagrożenia życia, miłość do najbliższych, więzy przyjaźni, miłość ojczyzny, ale przede wszystkim wskazywała na znaczenie wiary chrześcijańskiej umożliwiającej przyjęcie cierpienia bez poddania się rozpaczy, egocentryzmowi czy nienawiści.
Specyficzny status dóbr kulturalnych w międzynarodowej wymianie handlowej w świetle negocjacji w ramach Transatlantyckiego Partnerstwa w dziedzinie Handlu i Inwestycji (TTIP)
Kaczmarczyk, Łukasz (Wydział Teologiczny UKSW w Warszawie, 2018)
Celem artykułu jest analiza ewolucji tzw. wyjątku kulturalnego jako uzasadnienia dla ograniczeń wprowadzanych w handlu dobrami kulturalnymi. Z tego powodu znalazł się on w centrum wewnątrzunijnej debaty nad ograniczeniem zakresu mandatu negocjacyjnego KE w ramach negocjacji z USA dotyczących TTIP w kierunku wyłączenia z nich sektora audiowizualnego. Poszukując ideologiczno-kulturowych i ekonomicznych argumentów na rzecz wyjątkowego statusu dóbr kulturalnych w handlu międzynarodowym, w artykule przedstawiono nie tylko europejskie uregulowania dotyczące ochrony różnorodności kulturowej, ale także specyfikę europejskiego i amerykańskiego sektora audiowizualnego. Analiza przebiegu dyskusji nad istotą wyjątku kulturalnego pozwala krytycznie spojrzeć na pozytywny wpływ liberalizacji handlu na dobrobyt oraz ocenić działania UE i USA w zakresie kultury w kontekście ich politycznych uwarunkowań.
Religious Media Dynamics in Russia after ‘Perestroika’ (1991–2017)
Khroul, Victor (Wydział Teologiczny UKSW w Warszawie, 2018)
The paper analyzes the religious media subsystem in Russia focusing on main religious media, their place in Russian media system, digital and social networks impact, specific features of the mediatization of religion in the country. These results of the research provide confirmatory evidence of the weakness of religious initiatives on media policy (regulation and co-regulation), the primarily ethnical approach to religious identity (“if you are Russian you should be the Orthodox”), religious media difficulties in handling of new digital communication technologies. Author addresses the problematic areas and challenging issues of Russian religious media (understanding journalism as PR, missing mission and target audience, lack of professionalism).
Problem kompetencji językowych studentów IEMiD. Propozycja modyfikacji programu studiów
Kindziuk, Milena (Wydział Teologiczny UKSW w Warszawie, 2018)
Znajomość zasad poprawnej polszczyzny stanowi podstawę w pracy dziennikarskiej, nie tylko w redakcjach prasowych, ale również telewizyjnych, radiowych, w portalach internetowych, jak też w agencjach reklamowych i public relations. Niniejszy artykuł z jednej strony stanowi analizę kompetencji językowych studentów Instytutu Edukacji Medialnej i Dziennikarstwa Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, przeprowadzoną na podstawie trzech źródeł: opracowanych w IEMiD raportów, doświadczeń wykładowcy (autorki niniejszego tekstu) oraz wyników przeprowadzonego wśród studentów sprawdzianu językowego. Artykuł zawiera również propozycje umocowania kompetencji językowych w programie studiów dziennikarskich poprzez wprowadzenia trzech nowych przedmiotów: 1. Redagowanie i skracanie tekstów. Warsztat dziennikarski (studia I stopnia); 2. Jak pisać skutecznie. Strategie dla dziennikarza (studia I stopnia). 3. Kształtowanie stylu. Warsztat pisarza i dziennikarza (studia I stopnia). Osobny postulat dotyczy wprowadzenia obowiązkowych ćwiczeń w programie studiów licencjackich: „Zasady pisowni słownictwa religijnego”.
La programación en la radio tradicional Vs. la radio digital. Estudio de caso de la COPE
González Díaz, Leticia (Wydział Teologiczny UKSW w Warszawie, 2018)
The radio media, like other media, has gone through a stage of technological and digital changes and revolutions. The radio is a medium that has been able to adapt to the new uses and consumption of an audience that no longer listens to the radio as before. Now it is the radio listeners who decide how, where and when to inform themselves and programming is a fundamental element when issuing the content and how to do it. The present investigation is based on the analysis of sixteen radio programs of the broadcaster COPE, listened to during a specific period of time in order to establish the comparisons between the programming followed by the traditional radio broadcasts and those broadcast exclusively through the online channel. On the occasion of the arrival of the Internet and social networks to our society and to the radio, it is important to determine the importance of programming when it comes to attracting the audience, since it has gone from being passive to becoming an information producer and of contents. The receivers are now users of a service with which they have begun to interact and this is why the content programming varies according to radio through waves or digital radio. The radio genres, the sections of each program or the content they share with their audience are some of the aspects that define the characteristic image and specific programming of a radio station.
Główne cechy języka papieża Franciszka na podstawie analizy jego wystąpień podczas Światowych Dni Młodzieży w Krakowie
Orzeł, Tomasz (Wydział Teologiczny UKSW w Warszawie, 2018)
Zadaniem niniejszego artykułu jest analiza przemówień wygłoszonych przez papieża Franciszka podczas Światowych Dni Młodzieży w Krakowie w 2016 r. Ma ona na celu określenie cech charakterystycznych dla języka, słownictwa i sposobu przekazu stosowanych przez Bergoglio. Ukazanie tych właściwości na tle języka religijnego, używanego w środowisku Kościoła katolickiego, ma pomóc w odpowiedzi na pytanie: na ile styl przemówień argentyńskiego papieża jest w Kościele pozytywną nowością? Przedmiot rozważań determinuje podział artykułu na trzy części. Próba zaprezentowania różnych definicji języka religijnego jest wstępną fazą artykułu. Korpus opracowania to identyfikacja właściwości języka papieża na podstawie tekstów wygłoszonych przez niego podczas podróży apostolskiej do Polski w lipcu 2016 r. W konkluzji podjęto próbę wykazania, że komunikacja papieża z Argentyny zarówno co do treści, jak przede wszystkim w odniesieniu do formy, jest istotną nowością na gruncie języka kościelnego i może być punktem odniesienia, a nawet modelem dla wszystkich, którzy chcą przepowiadać Ewangelię w skuteczny sposób.

Przeglądaj

Przeglądaj Kultura-Media-Teologia, 2018, nr 33 wg Data wydania