Sergiusz Hessen, Struktura i treść szkoły współczesnej, Warszawa, Żak 1997, s. 259.
Brak miniatury
Data
1999
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Wyższe Seminaria Duchowne Towarzystwa Salezjańskiego
Abstrakt
Opis
Recenzja.
Słowa kluczowe
szkoły, szkoła współczesna, struktura szkoły współczesnej, szkoła jednolita, edukacja, szkolnictwo, wychowanie, dydaktyka, psychologia, nauczanie początkowe, nauczanie globalne, pedagogika, pedagogizm, nauczanie łączne, szkolnictwo polskie, reforma szkolnictwa, reforma szkolnictwa polskiego, schools, contemporary school, structure of contemporary school, unified school, education, schooling, upbringing, didactics, psychology, primary education, global education, pedagogy, pedagogism, combined teaching, Polish schooling, schooling reform, Polish schooling reform
Cytowanie
Seminare, 1999, Tom 15, s. 402-403.
Kolekcje
Licencja
CC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych