Kunowski Stefan, Problematyka współczesnych systemów wychowania. Kraków, Impuls 2000, ss. 111.
Data
2001
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Wyższe Seminaria Duchowne Towarzystwa Salezjańskiego
Abstrakt
Opis
Recenzja.
Słowa kluczowe
współczesne systemy wychowania, wychowanie, systemy wychowania, pedagogika, personalizm, personalizm chrześcijański, etyka, intelektualizm moralny, wychowanie chrześcijańskie, teozofia, antropozofia, psychoanaliza, personalizm krytyczny, personalizm idealistyczny, pedagogika indywidualności, pedagogika katolicka, moralizm, pedagogika marksistowska, pedagogika radziecka, moralizm tradycyjny, idealistyczny personalizm amerykański, humanizm, historyczny rozwój humanizmu, humanizm współczesny, humanizm teocentryczny, humanizm antropocentryczny, humanizm marksistowski, contemporary educational systems, upbringing, educational systems, pedagogy, personalism, Christian personalism, ethics, moral intellectualism, Christian upbringing, theosophy, anthroposophy, psychoanalysis, critical personalism, idealistic personalism, pedagogy of individuality, Catholic pedagogy, moralism, Marxist pedagogy, Soviet pedagogy, traditional moralism, American idealistic personalism, humanism, historical development of humanism, contemporary humanism, theocentric humanism, anthropocentric humanism, Marxist humanism
Cytowanie
Seminare, 2001, Tom 17, s. 547-549.
Kolekcje
Licencja
CC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych