Kunowski Stefan, Problematyka współczesnych systemów wychowania. Kraków, Impuls 2000, ss. 111.
| dc.contributor.author | Niewęgłowski, Jan | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-09T07:30:51Z | |
| dc.date.available | 2026-01-09T07:30:51Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description | Recenzja. | |
| dc.identifier.citation | Seminare, 2001, Tom 17, s. 547-549. | |
| dc.identifier.issn | 1232-8766 | |
| dc.identifier.uri | https://theo-logos.pl/handle/123456789/40621 | |
| dc.language.iso | pol | |
| dc.publisher | Wyższe Seminaria Duchowne Towarzystwa Salezjańskiego | |
| dc.rights | CC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych | |
| dc.subject | współczesne systemy wychowania | |
| dc.subject | wychowanie | |
| dc.subject | systemy wychowania | |
| dc.subject | pedagogika | |
| dc.subject | personalizm | |
| dc.subject | personalizm chrześcijański | |
| dc.subject | etyka | |
| dc.subject | intelektualizm moralny | |
| dc.subject | wychowanie chrześcijańskie | |
| dc.subject | teozofia | |
| dc.subject | antropozofia | |
| dc.subject | psychoanaliza | |
| dc.subject | personalizm krytyczny | |
| dc.subject | personalizm idealistyczny | |
| dc.subject | pedagogika indywidualności | |
| dc.subject | pedagogika katolicka | |
| dc.subject | moralizm | |
| dc.subject | pedagogika marksistowska | |
| dc.subject | pedagogika radziecka | |
| dc.subject | moralizm tradycyjny | |
| dc.subject | idealistyczny personalizm amerykański | |
| dc.subject | humanizm | |
| dc.subject | historyczny rozwój humanizmu | |
| dc.subject | humanizm współczesny | |
| dc.subject | humanizm teocentryczny | |
| dc.subject | humanizm antropocentryczny | |
| dc.subject | humanizm marksistowski | |
| dc.subject | contemporary educational systems | |
| dc.subject | upbringing | |
| dc.subject | educational systems | |
| dc.subject | pedagogy | |
| dc.subject | personalism | |
| dc.subject | Christian personalism | |
| dc.subject | ethics | |
| dc.subject | moral intellectualism | |
| dc.subject | Christian upbringing | |
| dc.subject | theosophy | |
| dc.subject | anthroposophy | |
| dc.subject | psychoanalysis | |
| dc.subject | critical personalism | |
| dc.subject | idealistic personalism | |
| dc.subject | pedagogy of individuality | |
| dc.subject | Catholic pedagogy | |
| dc.subject | moralism | |
| dc.subject | Marxist pedagogy | |
| dc.subject | Soviet pedagogy | |
| dc.subject | traditional moralism | |
| dc.subject | American idealistic personalism | |
| dc.subject | humanism | |
| dc.subject | historical development of humanism | |
| dc.subject | contemporary humanism | |
| dc.subject | theocentric humanism | |
| dc.subject | anthropocentric humanism | |
| dc.subject | Marxist humanism | |
| dc.title | Kunowski Stefan, Problematyka współczesnych systemów wychowania. Kraków, Impuls 2000, ss. 111. | |
| dc.type | Article |
Pliki
Oryginalne pliki
1 - 1 z 1
- Nazwa:
- Nieweglowski_Kunowski_Stefan_Problematyka_wspolczesnych_systemow_wychowania_Recenzja.pdf
- Rozmiar:
- 305.75 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format

