Nauczanie dwujęzyczne szansą na podniesienie prestiżu społecznego lekcji wychowania fizycznego
Brak miniatury
Data
2018
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Salezjańska Organizacja Sportowa Rzeczypospolitej Polskiej, Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego
Abstrakt
Opis
Słowa kluczowe
dwujęzyczność, nauczanie dwujęzyczne, prestiż społeczny, edukacja, wychowanie fizyczne, nauczyciele, nauczyciele wychowania fizycznego, sport, bilingualism, bilingual education, social prestige, education, physical education, teachers, physical education teachers
Cytowanie
Kultura fizyczna a prestiż społeczny, Warszawa 2018, s. 294-304.
Licencja
CC-BY-ND - Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych